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Vier neuere Lehrwerke für den Französischunterricht auf dem Gymnasium
Christine Michler (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Trotz ihrer großen praktischen Bedeutung sind Lehrwerke für den Französischunterricht noch kaum sachgemäß untersucht worden. Der Wunsch, die Lücke zumindest teilweise zu füllen, führte zur vorliegenden Abhandlung, die sich in erster Linie als inhaltlicher und methodischer Beitrag zu Planung und Analyse des Französischunterrichts an deutschen Gymnasien versteht. Besprochen werden je zwei Lehrwerke… aus dem Klett- und aus dem Cornelsen-Verlag: DECOUVERTES (Klett) und ETAPES (Cornelsen) für Französisch als zweite Wahlpflichtfremdsprache, ECHANGES COURS INTENSIF (Klett) und ETAPES METHODE INTENSIVE (Cornelsen) für Französisch als dritte Wahlpflichtfremdsprache.
Zum Inhalt:
Überblick über den Stand der Forschung (Kap. 1); Grundlagen der Analyse von Lehrwerken und Vorstellung der herangezogenen Lehrwerke (Kap. 2); Zusammenfassung der Ziele des Unterrichts und deren Umsetzung in den Lehrwerken (Kap. 3); Die landeskundlichen Inhalte (Kap. 4); Analyse der Gliederung des Lehrgangs (Kap. 5); Pragmatische und grammatische Progression der Lehrwerke (Kap. 6); Die französische Sprache als Gegenstand des Unterrichts: Richtlinien, Aussprache und Rechtschreibung, Wortschatz, Grammatik und Terminologie der Sprachbeschreibung (Kap. 7); Die Übungen zu den zentralen Inhalten des Unterrichts: zu Aussprache und Rechtschreibung, Wortschatz, Grammatik, Textaufnahme bzw. Textproduktion (Kap. 8); Lern- und Arbeitstechniken (Kap. 9); Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick (Kap. 10). Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
21.12.2005
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783896394927
Herausgeber
Wißner-Verlag
Titel in Originalsprache
Vier neuere Lehrwerke für den Französischunterricht auf dem Gymnasium
Serien- oder Bandtitel
Schriften zur Didaktik der romanischen Sprachen
Sonderedition
Nein
Autor
Christine Michler
Seitenanzahl
448
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