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Beschreibung
Die Art der medialen ´Vermittlung wirkt sich darauf aus, wie die Musik bzw. der Akt des Musizierens in der Vorstellung des Fernsehzuschauers rekonstruiert wird. In Anlehnung an diese plausible These wird heutzutage allgemein davon ausgegangen, dass die "unangemessene" Visualisierung von Musik diese "beschädige" und von ihr ablenke. Klaus-Ernst Behne bemüht sich in seiner Studie, die Wirkungsarten durch Visualisierung von Musik im Bereich der klassischen Musik zu differenzieren und zu präzisieren. Der Autor unterscheidet dabei vier unterschiedliche Visualisierungskonzeptionen. In insgesamt drei Experimenten wurden jeweils zwei Videoaufzeichnungen von Pianistinnen und Pianisten gegenübergestellt, denen jedes mal gedoubelte, klangidentische Aufnahmen eines Klavierstücks zugrunde lagen. Das Ergebnis ist ausgesprochen uneinheitlich, die Visualisierungseffekte bei den Experimenten schwanken von starken Effekten bis zu keinerlei Auswirkungen. Mit der abschließenden Formulierung von sechs Prinzipien bemüht sich Klaus-Ernst Behne gleichwohl, Erklärungsansätze für die disparat anmutenden Ergebnisse zu finden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.1994
Sprache
Deutsch
EAN
9783931852016
Herausgeber
Hochschule f. Musik, Theater u. Medien Hannover
Serien- oder Bandtitel
Forschungsberichte des Instituts für musikpädagogische Forschung
Sonderedition
Nein
Autor
Klaus E Behne
Seitenanzahl
34
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Auswirkungen unterschiedlicher Konzeptionen der Visualisierung von Klassischer Musik im Fernsehen

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

Informationen nach EU Data Act

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