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Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung

Wilfried Sühl-Strohmenger (Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Auf Basis der Analyse älterer wie neuerer Positionen und Beiträge zum Verständnis von Bildung und Allgemeinbildung werden Elemente eines bildungstheoretischen Bezugsrahmens mit entsprechend differenzierten Kriterien erarbeitet. Sie repräsentieren Tendenzen im Ziel-, im Ver- haltens- bzw. Fähigkeits- und Inhaltsbereich allgemeiner Bildung, die angesichts aktueller und zukünftig zu erwartender…  Gesellschaftsent- wicklungen bedeutsam erscheinen, und die deshalb bei der Lehrplan- gestaltung und -verbesserung berücksichtigt werden sollten. Dies wird anhand einiger Lehrplananalysen veranschaulicht.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.12.1984
Sprache
Deutsch
EAN
9783820454871
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Sonderedition
Nein
Autor
Wilfried Sühl-Strohmenger
Seitenanzahl
415
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Der Bildungsbegriff der Gegenwart im Brennpunkt von Persönlichkeits-, Gesellschafts- und Wissenschaftsorientierung, Konsequenzen für das Verständnis von Allgemeinbildung heute und für die Lehr- plangestaltung
Bandzählung
205
Schlagwörter
Allgemeinbildung, Bildung, Bildungsbegriff, Brennpunkt, Gegenwart, Gesellschafts, heute, Horizonte, Konsequenzen, Lehr, Persönlichkeits, plangestaltung, Strohmenger, Sühl, Verständnis, Wissenschaftsorientierung
Thema-Inhalt
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

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