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Beschreibung
Zahlreiche Sonderschüler mit Lernbehinderungen wachsen in einem trostlosen, anregungsarmen Erziehungsmilieu heran. Die Befreiung von vielen ungünstigen, edukativen Traditionen kann jedoch nicht aus eigener Kraft erfolgen. Sie muss von aussen initiiert und durchgeführt werden. Die vorliegende Arbeit setzt sich daher das Ziel, dem Sonderpädagogen nicht nur stoffliche, lernzieladäquate Informationen… über das Fach Erziehungskunde zu liefern, sondern ihm auch das gesamte erziehliche Milieu seiner Schüler nahezubringen. Diesen Überlegungen entspringen konkrete Zielvorstellungen, die schliesslich mit dem, am 1. August 1984 in Kraft getretenen «Lehrplan für das Fach Erziehungskunde in den Jahrgangsstufen 7 bis 9 der Schule für Lernbehinderte» verglichen werden. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1986
Sprache
Deutsch
EAN
9783820487886
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Hans Strasser
Seitenanzahl
283
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
3
Schlagwörter
Erziehungskunde, Lernbehinderte, Schule, Strasser
Thema-Inhalt
JNSC - Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen
JM - Psychologie
JNSG - Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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