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Öffnung des Englischunterrichts in der Grundschule
Katja Waschk (Broschiert, Deutsch, Englisch)
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Beschreibung
Das Konzept des Englischunterrichts in der Grundschule ist im Gegensatz zu modernen Ansätzen der allgemeinen Grundschulpädagogik sehr lehrerzentriert, unter anderem durch die exponierte Rolle der Lehrkraft als Sprachexpertin. Die hier vorliegende Studie geht der Frage nach, inwieweit Schülerinnen und Schülern auch im Englischunterricht der Grundschule mehr Eigenverantwortung und Freiheit… eingeräumt werden kann. Zu diesem Zweck wurden Langzeitstudien durchgeführt, in denen unterschiedlich offene Unterrichtsszenarien beobachtet und entwickelt, Einzelaspekte beleuchtet und Beteiligte auf verschiedene Weisen befragt wurden. Erhebungen zu Einstellungen gegenüber offenen Lernszenarien zeigen deutlich, wie stark der Wunsch nach eigenverantwortlichem Lernen bei vielen der an den Studien teilnehmenden Schülerinnen und Schülern bereits verankert ist. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
19.11.2008
Sprache
Deutsch, Englisch
EAN
9783940251329
Herausgeber
Universitätsverlag Rhein-Ruhr
Sonderedition
Nein
Autor
Katja Waschk
Seitenanzahl
412
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Studien zur Wahlfreiheit und Lernerautonomie
Schlagwörter
Grundschulenglischunterricht, Fremdsprachenlernen, Englischunterricht, Offener Unterricht, Lernspiel
Thema-Inhalt
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I
YPCK2 - Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb
Höhe
225 mm
Breite
16 cm
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