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Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse
Erik Müller-Schoppen (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Was kann Psychoanalyse zur Bildung (Identitätsgewinnung, Personalisation) des Menschen beitragen? Welche Rolle kann Schule und insbesondere Erziehungswissenschaftlicher Unterricht dabei spielen? Wie kann Psychoanalyse im Rahmen der Pädagogik fachwissenschaftlich und fachdidaktisch legitimiert werden? Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1983
Sprache
Deutsch
EAN
9783820478624
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Sonderedition
Nein
Autor
Erik Müller-Schoppen
Seitenanzahl
233
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
172
Schlagwörter
Erziehungswissenschaftlicher, Müller, Psychoanalyse, Schoppen, Unterricht
Thema-Inhalt
JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung
JMC - Entwicklungspsychologie
MKMT3 - Psychotherapie: Kinder und Jugendliche
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