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Beschreibung
Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie sich japanischer Musikunterricht gegenüber den an ihn implizit und explizit gestellten Forderungen nach Veränderung stellt. Der Fokus liegt dabei auf die Einbindung so genannter traditioneller japanischer Musik in den schulischen Musikunterricht. Diese Untersuchung besteht aus insgesamt drei Teilstudien, die in den Jahren 2005 und 2006 geplant und durchgeführt wurden. (with an English and Japanese summary)
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
22.01.2009
Sprache
Deutsch
EAN
9783825816759
Herausgeber
LIT
Serien- oder Bandtitel
Musikpädagogische Beiträge
Sonderedition
Nein
Autor
Bernd Clausen
Seitenanzahl
472
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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