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Einführung in die Unterrichtswissenschaft
Jörg Petersen (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Wer beginnt, sich mit unterrichtswissenschaftlicher Literatur zu beschäftigen, wird schnell feststellen, daß tatsächlich einführende Werke nur selten zu finden sind. Zusätzlich befaßt sich ein Großteil der Literatur jeweils nur mit Einzelaspekten der Unterrichtswissenschaft vor dem Hintergrund unterschiedlicher unterrichtstheoretischer Positionen (Methodenlehre, Leistungsmessung,… Unterrichtsbeobachtung etc.). Die Folgen sind Systematisierungs- und Einordnungsprobleme bei den Lernenden. Der vorliegende Band (Sprache und Anschauung) des zweibändigen Werkes Einführ ung in die Unterrichtswissenschaft führt in die Sprache der Unterrichtswissenschaft ein, entwickelt in übersichtlicher und anschaulicher Weise ein Begriffsinventar zum Handlungs- und Erkenntnisfeld Unterricht und stellt viele Möglichkeiten dar, die erarbeiteten Begriffe mit Anschauungen zu füllen. Der Band enthält zahlreiche anschauliche Beispiele, veranschaulichende Graphiken und weiterführende Literaturhinweise. Er wendet sich an Pädagogen in der Ausbildung und an praktizierende Lehrer, die ihr eigenes Verständnis von Unterricht erneut überprüfen möchten. Er ist daher sowohl für das Eigenstudium als auch für die Arbeit in Hochschulseminaren gut geeignet. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.02.1990
Sprache
Deutsch
EAN
9783631418222
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Jörg Petersen
Seitenanzahl
238
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Teil I: Sprache und Anschauung
Schlagwörter
Anschauung, Einführung, Sprache, Teil, UNTERRICHTSWISS, Unterrichtswissenschaft
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung
VSK - Bildungsberatung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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