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Pedagogy and Partnerships in Innovative Learning Environments

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book examines contexts and possibilities in Aotearoa New Zealand education contexts arising from the international trend for open, flexible, innovative learning environments (ILE), specifically on the pedagogical load. The book responds to questions such as: What does it mean to teach, learn or lead in an innovative learning environment? What happens when teachers move form single cell learning spaces to open, collaborative ones? The chapters provide examples of how teaching in new spaces can be an exciting challenge for teachers and students where they try new ways of teaching and learning, and rethink the purposes of learning and the implications of societal change for learning and what is valued. Examples are drawn from pre-service teachers working in primary and secondary schools and in-service teachers learning to become professionals. The book offers insights into a variety of educational contexts where teachers and students learn andadapt to new learning spaces, and also how different teaching and learning partnerships may be conceived, and flourish. It focuses attention on a range of aspects that teachers, school leaders, and other educators, and researchers may find valuable when they embark on similar initiatives to consider issues pivotal to productive and effective innovative learning environment design, development and implementation.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.10.2022
Sprache
Englisch
EAN
9789811657139
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
351
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Case Studies from New Zealand Contexts
Schlagwörter
Innovative Learning Environments, Global Trends in ILE Research, Modern Learning Environments, Flexible Learning Environments, Learning Environments, Learning Environment Design, Learner-centered Environments, Learning Spaces, Open Plan Schooling, Open Plan Teaching and Learning, Leading Learning, Pedagogical Change in New Zealand, Indigenous Perspectives on Innovative Learning Environments
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JNRV - Berufsausbildung JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JN - Pädagogik JHB - Soziologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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