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New Perspectives on the History of the Twentieth-Century American High School
(Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
The growth of the American high school that occurred in the twentieth century is among the most remarkable educational, social, and cultural phenomena of the twentieth century. The history of education, however, has often reduced the institution to its educational function alone, thus missing its significantly broader importance. As a corrective, this collection of essays serves four ends: as an… introduction to the history of the high school; as a reevaluation of the power of narratives that privilege the perspective of school leaders and the curriculum; as a glimpse into the worlds created by students and their communities; and, most critically, as a means of sparking conversations about where we might look next for stories worth telling. 171,19 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
09.11.2022
Sprache
Englisch
EAN
9783030799243
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Historical Studies in Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
367
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
high school curriculum, vocational education, school desegregation, student protests, small town high schools, Student Newspapers, student activism
Thema-Inhalt
JNB - Geschichte der Pädagogik
JNF - Bildungsstrategien und -politik
NHK - Amerikanische Geschichte
JBCC - Kulturwissenschaften
JBSP2 - Altersgruppen: Jugendliche
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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