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Beschreibung
"Was ich like, kommt zu mir" - Die qualitative Studie betrachtet Kompetenzen von Jugendlichen im Umgang mit algorithmischen Empfehlungssystemen in Online-Angeboten wie TikTok, Instagram und YouTube. Der Umgang mit diesen Empfehlungssystemen stellt junge Menschen vor unterschiedliche Herausforderungen: Wie kann ich Einfluss nehmen auf Empfehlungen? Woher weiß das Angebot, wo ich gestern Burger gegessen habe? Warum fällt es mir schwer aufzuhören? Die Studie fokussiert, wie sich junge Menschen algorithmische Empfehlungssysteme aneignen, welche Perspektiven sie auf diese haben und welche Kompetenzen sie im Umgang entwickelt haben. Die Ergebnisse der Studie eröffnen neue Ansatzpunkte für die Kompetenzförderung von Jugendlichen. Grundlage der Studie bilden Einzelinterviews und Forschungswerkstätten mit Jugendlichen zwischen 13 und 19 Jahren. Die Studie wurde im Rahmen des Projekts Digitales Deutschland durchgeführt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.12.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783968486802
Herausgeber
kopaed
Sonderedition
Nein
Autor
Maximilian Schober, Achim Lauber, Louisa Bruch, Simon Herrmann, Niels Brüggen
Seitenanzahl
60
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Kompetenzen von Jugendlichen im Umgang mit algorithmischen Empfehlungssystemen. Qualitative Studie im Rahmen von „Digitales Deutschland“
Schlagwörter
Medienkompetenz, Studie, Algorithmus
Thema-Inhalt
Y - Kinder, Jugendliche und Bildung
Höhe
297 mm
Breite
21 cm

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