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Ciceros Paradoxa Stoicorum als interdisziplinäre Schullektüre für die Fächer Latein und Philosophie

Niels Herzig (Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Ciceros Paradoxa Stoicorum (46 v. Chr.) sind ein im Schulkontext lange in Vergessenheit geratenes Werk, das den Anspruch hat, die Gelehrtensprache der stoischen Philosophie mit Hilfe der Rhetorik zu popularisieren. Dieser aus heutiger Perspektive interdisziplinäre Charakter und die Kürze des Werks sind Gründe, die den Schüler*innen unserer Zeit einen ungewohnt offenen wie leichten Zugang zu lateinisch philosophischer Literatur erlauben, der den Blick auf den fächerübergreifenden Wert des Fachs lenkt. Dabei stehen so schwierig zu definierende und gleichzeitig den Alltag bestimmende Begriffe wie Glück, Freiheit und Reichtum im Fokus dieses Buches, das die Vorzüge der Paradoxa Stoicorum sowie eines interdisziplinären Lateinunterrichts nachweist.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.01.2023
Sprache
Deutsch
EAN
9783969291337
Herausgeber
Propylaeum
Serien- oder Bandtitel
Acta Didactica Classica
Sonderedition
Nein
Autor
Niels Herzig
Seitenanzahl
377
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine Untersuchung eines fächerübergreifenden Kompetenzgewinns

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Propylaeum, ub@ub.uni-heidelberg.de, Universität Heidelberg / Universitätsbibliothek

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