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Methodisch-konstruktive Aspekte einer empirischen Sozialwissenschaft

Peter Krope (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
In diesem Büchlein wird die Frage abgehandelt, wie eine empirische Sozialwissenschaft Er-kenntnisse über ihre Gegenstände gewinnen kann. Zur Beantwortung wird ein methodisch-konstruktives Moment der Gegenstandskonstitution in fünf Aufsätzen aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Die Titel sind erstens „Von der Gewalterzählung zur Gewaltdefi-nition. Methodisch-konstruktive Sprachbildung und Gewaltprävention“. Zweitens „Fremdes als Gegenstand einer Erfahrungswissenschaft“. Drittens „Statistische Wahrscheinlichkeit in den Sozialwissenschaften. Eine Analyse auf methodisch-konstruktiver Grundlage“. Viertens „Empirische Sozialwissenschaft zwischen Gegenstandsebene und Darstellungsebene“ und fünftens „Synthetische Aussagen in der empirischen Sozialwissenschaft“.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
26.01.2023
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783736977167
Herausgeber
Cuvillier Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Krope
Seitenanzahl
92
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Abstraktion, Äquivalenzrelation, Aristoteles Metaphysik, dialogische Erfahrungsbildung, Brouwers Grundlagendiskussion, Carnaps Zweistufenmodel, Darstellungsebene, deiktisch, dialogdefinit, dialogische Iteration, dialogische Logik, dogmatisch, empirische Sozialwissenschaft, empraktisch, Erfahrung, exemplarische Methode, Gegenstandskonstitution, Gegenstandsebene, Gewaltdefinition, Gewaltprävention, Gleichheit, Handlungsschema, Intuitionismus, Junktorenlogik, klassische Logik, Kolmogoroffs Wahrscheinlichkeitstheorie, Konstruktive Eliminative Induktion, Logischer Empirismus, mathematische Wahrscheinlichkeit, Methodischer Konstruktivismus, Orthosprache, Prädikation, Prädikation auf empirischer Grundlage, Quantorenlogik, Repräsentationstheorem, statistische Wahrscheinlichkeit, Subjunktion, Storytelling, synthetische Aussagen, Synthesisfunktion, Transsubjektivität, unterbestimmt, unverträgliche Zwecke, wertdefinit, Widerfahrnis, Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaft, Abstraction, equivalence relation, Aristotle's metaphysics, Brouwer's basic discussion, Carnap's two-stage model, representation level, deictic, dialogical experience formation, dialogdefinit, dialogical iteration, dialogical logic, dogmatic, empirical social science, empractic, experience, exemplary method, object constitution, object level, violence definition, violence prevention, equality, action scheme, intuitionism, propositional logic, classical logic, Kolmogoroff's probability theory, constructive eliminative induction, Logical Empiricism, mathematical probability, Methodical Constructivism, ortho-language, predication on an empirical basis, quantum logic, representation theorem, statistical probability, subjunction, storytelling, synthetic statements, synthesis function, transsubjectivity, underdetermined, incompatible purposes, truth-value definite, happening (Widerfahrnis), Centre for Constructive Educational Science
Thema-Inhalt
JHBC - Sozialforschung und -statistik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Cuvillier, Nonnenstieg 8, Göttingen, Deutschland, 37075, info@cuvillier.de, info@cuvillier.de

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