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Beschreibung
Vernetztes Denken fördern Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet fundierte Sachanalysen, ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Aus dem Inhalt: Energie und Leistung im Alltag Bananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im Flug Gelenke – Mensch und Roboter Augen und (Licht-)Sensoren Eigenschaften von Wellen Obertonreihe anhand des Monochords Drehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen? Die Eigenrotation des Diskus Das Trägheitsmoment Der Muskel als Motor Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.04.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783589169276
Herausgeber
Cornelsen Pädagogik
Serien- oder Bandtitel
MINT interdisziplinär unterrichten
Sonderedition
Nein
Autor
Katharina Beck, Julian Bell, Beatrix Bold, Christina Dischler, Nicolas Dworschak, Kathrin Hessenthaler, Daniel Hönninger, Marius Jäger, Evelyn Kaiser, André Kurzeja, Robin Reiner Maier, Julie Mansfeld, Thomas Müller, Leonie Odenwälder, Ricarda Trumpf, Luis Mugele
Seitenanzahl
112
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Paperback

Hersteller: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Straße 53, Berlin, Deutschland, 14197, service@cornelsen.de, Cornelsen Verlag GmbH

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