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Beschreibung
This book addresses how innovation is generated in transdisciplinary work and learning, focusing on the interface between art, science and technology. It considers innovation in a new way by drawing on ideas about transgression, largely from a feminist perspective. Three of five case studies examined involve Synapse artist-in-residence projects where artists worked in collaboration with scientists… in their scientific organisations in Australia as a means of encouraging innovation. The remaining two cases examine innovation and transgression in the collaborative work of the prominent Australian artist Patricia Piccinini and in the German Bauhaus school. This book appeals to artists and scientists, workplace managers, policy makers, researchers and educators interested in STEM or STEAM education. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
10.06.2023
Sprache
Englisch
Originalsprache
Englisch
EAN
9783031331312
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Transdisciplinary Perspectives in Educational Research
Sonderedition
Nein
Autor
Lorraine White-Hancock
Seitenanzahl
173
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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