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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren
(Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Die Differenzierungsmatrix ist ein Modell für die Planung, Gestaltung und Reflexion inklusiven Unterrichts.
Sie ermöglicht es Lehrkräften, professionelle Kooperationen zu strukturieren, didaktische Entscheidungen zu ordnen und angemessene Lernumgebungen zu entwickeln, so dass verschieden kompetente Schüler*innen am gemeinsamen Lerngegenstand miteinander tätig werden können. In der 2.,… durchgesehenen und ergänzten Auflage dieses Buches werden die pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix, ergänzt um „Häufig gestellte Fragen“ (Kapitel 1), Beispiele fachdidaktischer Umsetzungen für verschiedene Unterrichtsfächer (Kapitel 2) sowie der Unterrichts- und Schulentwicklung (Kapitel 3) und schließlich für alle drei Phasen der Lehrer*innenbildung geeignete Beispiele der Aus-, Fort- und Weiterbildung vorgestellt (Kapitel 4).
Die Reihe ,Lernen inklusiv und kooperativ‘ wird herausgegeben von Ada Sasse und Dietlinde Vanier. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
10.07.2023
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781525771
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt
Serien- oder Bandtitel
Lernen inklusiv und kooperativ
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
384
Auflage
2
Einbandart
Unbekannter Einband
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, Bad Heilbrunn, Deutschland, 83670, vertrieb@klinkhardt.de, Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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