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Rätsel Legasthenie - Begabung oder Handicap?
Cornelia Jantzen (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Legastheniker sind Menschen, die – vordergründig betrachtet – Schwierigkeiten im Erlernen und im späteren Gebrauch der Schriftsprache haben. Manche bleiben nahezu Analphabeten, andere kommen mit ihrem Handicap so einigermaßen durchs Leben. Viele Betroffene verzweifeln jedoch irgendwann, werden auf Sonderschulen abgeschoben und landen in der Arbeits- und Hoffnungslosigkeit, manche sogar in der… Kriminalität. Aus ihrer sozialen Stigmatisierung heraus entwickeln Legastheniker oft ein negatives Selbstbild, trotz oder gerade wegen vieler an sich gut gemeinter Therapien, denen sie unterzogen werden.
Seit einigen Jahren setzt sich, angestoßen durch den Amerikaner Ronald Davis, erfolgreich eine neue Sichtweise durch, die davon ausgeht, dass Legasthenie keine Deformation, sondern Ausdruck einer besonderen Begabung ist, die auf einem stark entwickelten bildhaften Vorstellungsvermögen und einer ganz eigenen Wahrnehmungsstruktur beruht. Die Betroffenen sind oft überdurchschnittlich intelligent und zu hohen kreativen Leistungen befähigt - vorausgesetzt, sie begegnen Erziehern, Eltern und Partnern, die dies verstehen und fördern.
Cornelia Jantzen zeigt an vielen Beispielen, worauf die neue Sichtweise basiert, und stellt Verbindungen zur Waldorfpädagogik Rudolf Steiners her. Ihre These: Beide Ansätze können sich, da sie vom Prinzip des schöpferischen, sich selbst verwirklichenden Menschen ausgehen und zahlreiche Gemeinsamkeiten aufweisen, in idealer Weise ergänzen und bereichern. neu 17,90 € -85 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
10.01.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783825172961
Herausgeber
Urachhaus
Sonderedition
Nein
Autor
Cornelia Jantzen
Seitenanzahl
254
Auflage
2
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Unkonventionelle Ansätze zu einem neuen Verständnis
Schlagwörter
Sonderpädagogik, Schule, Förderung, Lernschwäche, Leseschwäche, Legasthenie, Rechtschreibschwäche, Therapie, Lernen
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
JNU - Fachspezifischer Unterricht
Thema-Zusatz
21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.)
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