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Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht
Günter Waldmann (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Dieses Buch bringt eine umfassende Darstellung der Formen und Möglichkeiten des produktiven Umgangs mit Literatur im Unterricht:
Es entwirft zunächst aufgrund literaturtheoretischer Überlegungen zum literarischen Text, Autor und Leser ein Grundmodell literarischen Verstehens. Aus ihm entwickelt es ein didaktisches Phasenmodell produktiven literarischen Textverstehens mit vier unterrichtlichen… Verstehensphasen und einer spielhaften Vorphase. Ein umfangreicher Katalog ordnet 166 - erprobte wie auch neue - produktive Verfahren diesen unterrichtlichen Verstehensphasen dergestalt zu, dass jeder produktive Zugriff genau in seiner Funktion und Leistung für den Verstehensprozess der Schülerinnen und Schüler einschätzbar ist.
Didaktische Überlegungen u.a. zum Verhältnis von produktiven und analytischen Verfahren, vor allem ausführliche methodische Handreichungen zum unterrichtlichen Umgang. neu 14,00 € -79 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
05.01.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783896766243
Herausgeber
Schneider Hohengehren
Serien- oder Bandtitel
Deutschdidaktik aktuell
Sonderedition
Nein
Autor
Günter Waldmann
Seitenanzahl
149
Auflage
5
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Grundriss einer produktiven Hermeneutik. Theorie - Didaktik - Verfahren - Modelle
Bandzählung
1
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm
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