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Beschreibung
Grund- und Sonderschülern Klangphänomene begreifbar machen Wie können Grund- und Sonderschülern Klangphänomene begreifbar gemacht werden? - Zum Beispiel mit Luftballons, Seifenblasen und Federn. Diese und andere originelle Unterrichtsideen werden von der Autorin auf leicht verständliche Art und Weise dargestellt, so dass sie auch von fachfremd unterrichtenden Pädagoginnen und Pädagogen problemlos umgesetzt werden können. In übersichtlichen, kleinschrittigen und doch flexibel gestalteten Stundenbildern mit Kopiervorlagen, die an keine bestimmte Klassenstufe gebunden sind, können im Musikunterricht folgende Lernsziele erreicht werden: - Kenntnis und kreativer Umgang mit verschiedenen Orff-Instrumenten - Verständnis der Zusammenhänge zwischen Klangerzeugung und Schall sowie zwischen Material und Klang durch Spiele und kleinere Experimente - sanfte Hinführung zur grafischen Notation von Musik - Anbahnung des strukturierenden Hörens und des Verstehens "richtiger" Kompositionen Die zu diesem Buch erhältliche CD (Best.-Nr.: 5817-4) enthält alle Hörbeispiele einschließlich der Lieder mit Playbacks.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2002
Sprache
Deutsch
EAN
9783403028772
Herausgeber
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Dagmar Kuhlmann
Seitenanzahl
108
Auflage
4
Einbandart
Geklemmt
Buch Untertitel
Ein Einstieg in die Musikerziehung mit vielen Sinnen (1. bis 4. Klasse)
Schlagwörter
1. bis 4. Klasse, Grundschule, Musik, Singen/Musizieren
Thema-Inhalt
YP - Unterrichtsmaterial JNUM - Unterrichtsmaterialien
Höhe
297 mm
Breite
20.8 cm
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