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Sociocultural Approaches to STEM Education
(Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This book is a contribution to the sociocultural approaches to Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) Education. It offers a new interpreting theoretical framework coming from the Cultural Historical Psychology. The authors highlight some serious elements of the sociocultural context that mediates learning on STEM or with STEM adds. The book brings together the work of researchers… interested in developmental psychology and childhood, with a special focus on using Activity theory and Cultural-historical research approach to unite these two opposing approaches to the study of children. The authors reconsider our relationship and experiencing with technology. It moves the attention from the pure instrumental aspect of technology to a deep human and societal approach. Moreover, the book focuses on the issue of teachers' continuing education in both formal and informal settings is being seen under a sequential system of expansive cycles and the key role of contradictions in transformative educational settings. Overall, this book encourages the academic society to open dialogue with other societies and enhance interdisciplinary research in times of crisis. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
02.01.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031443763
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Sociocultural Explorations of Science Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
296
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
An ISCAR International Collective Issue
Schlagwörter
Transformative Activity, Cultural Historical Perspective, STEM Education, Educational Robotics Challenge, Early Years STEM Education, Expanded Co-Teaching Activity, CHAT Teachers Professional Development Program, Practicing Science in Museums, Scientific Method for Early Years, Contradictions in Teaching Science, Tensions in Learning Science, STEM Education, Double Stimulation
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
JN - Pädagogik
JNMT - Lehrerausbildung
JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
JHB - Soziologie
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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