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Beschreibung
This book illustrates the design, development, and evaluation of personalized intelligent tutoring systems that emulate human cognitive intelligence by incorporating artificial intelligence. Artificial intelligence is an advanced field of research. It is particularly used in the field of education to increase the effectiveness of teaching and learning techniques. With the advancement of internet… technology, there is a rapid growth in web based distance learning modality. This mode of learning is better known as the e-learning system. These systems present low intelligence because they offer a pre-identified learning frame to their learners. The advantage of these systems is to offer to learn anytime and anyplace without putting emphasis on a learner's needs, competency level, and previous knowledge. Every learner has different grasping levels, previous knowledge, and preferred mode of learning, and hence, the learning process of one individual may significantly vary from other individuals. This book provides a complete reference for students, researchers, and industry practitioners interested in keeping abreast of recent advancements in this field. It encompasses cognitive intelligence and artificial intelligence which are very important for deriving a roadmap for future research on intelligent systems. 53,49 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
19.09.2023
Sprache
Englisch
EAN
9789811951992
Herausgeber
Springer Singapore
Serien- oder Bandtitel
Advanced Technologies and Societal Change
Sonderedition
Nein
Autor
Ninni Singh, Vinit Kumar Gunjan, Jacek M. Zurada
Seitenanzahl
180
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Custom-Tailored Pedagogical Approach
Schlagwörter
Intelligent Tutoring System (ITS), Domain Knowledge, SeisTutor, Domain Modeling, My-Moodle, Learner Interface Model, Pedagogy Model, Learner performance metrics, e-Learning systems, Cognitive Intelligence
Thema-Inhalt
UYQ - Künstliche Intelligenz
QDTM - Philosophie des Geistes
JN - Pädagogik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
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