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Schule nach Corona – was haben wir gelernt?
(Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Was soll aus den Corona-Erfahrungen bleiben für die zukünftige Aufgaben- und Funktionsbeschreibung von Schule und Unterricht? Wie wird das Lehren und Lernen „nach“ Corona in einem anspruchsvollen Fachunterricht durch digitale Technologien weiterentwickelt, um schulisch- unterrichtliche Ziele besser zu erreichen? Divergieren die retrospektiven Perspektiven zu den schulischen Corona-Erfahrungen der neu 19,90 € -90 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
09.10.2023
Sprache
Deutsch
EAN
9783781525955
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt
Serien- oder Bandtitel
Gymnasium - Bildung - Gesellschaft
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
214
Einbandart
Unbekannter Einband
Kurzbeschreibung der Reihe
Was soll aus den Corona-Erfahrungen bleiben für die zukünftige Aufgaben- und Funktionsbeschreibung von Schule und Unterricht? Dieser und weiteren Fragen stellen sich die Autor/inn/en aus Philologenverband, Kultuspolitik, Schulleitung, den Bildungswissenschaften, der Erziehungswissenschaft, der Pädagogischen Psychologie, den Fachdidaktiken und der Medizin im vierzehnten Band der Reihe „Gymnasium – Bildung – Gesellschaft“.
Schlagwörter
Deutscher Philologenverband, Corona, Schulentwicklung, Digitalisierung, Pandemie, COVID-19, Beratungsgremium, Kultusministerkonferenz, Bildungspolitik, Lehrkräftemangel, Unterrichtsversorgung, Schulorganisation, Unterrichtsentwicklung, Deeper Learning
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, Bad Heilbrunn, Deutschland, 83670, vertrieb@klinkhardt.de, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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