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Der Umwelt zuliebe

Teacher Evaluation Around the World

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book presents some of the leading technical, professional, and political challenges associated with the development and implementation of teacher evaluation systems, along with characterizing some of these systems in different countries around the world. The book promotes a broader comprehension of the complexities associated with this kind of initiatives, which have gained relevance in the last two decades, especially in the context of policies aimed at improving the quality of education. The first section of the book includes conceptual chapters that will detail some of the central debates around teacher evaluation, such as a) performance evaluation versus teaching effectiveness; b) tensions between formative and summative uses of evaluation; c) relationship between evaluation and teacher professionalization; and d) political tensions around teacher evaluation. In the second section, the book addresses specific examples of national or state-wide initiatives inthe field of teacher evaluation. For this section, the authors have invited contributions that reflect experiences in North America, Asia, Europe, Oceania, and Latin America. In each chapter, a teacher evaluation system is presented, including their main results and validity evidence, as well as the main challenges associated with its design and implementation. This wide-ranging presentation of teacher evaluation systems around the world is a valuable reference to understand the diverse challenges for the implementation of teacher evaluation programs. The presence of conceptual chapters with others that illustrate how teacher evaluation has been implemented in different contexts gives the reader a comprehensive view of the complex nature of teacher evaluation, considering their technical and political underpinnings. It is a valuable source for anyone interested in the design, improvement, and implementation of teacher evaluation systems.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.10.2023
Sprache
Englisch
EAN
9783031136412
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Teacher Education, Learning Innovation and Accountability
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
361
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Experiences, Dilemmas and Future Challenges
Schlagwörter
Teacher evaluation, Teacher assessment, Teacher performance, Teacher effectiveness, Teacher value added, Teacher professional development, Formative versus summative assessment, Political tensions in teacher evaluation, Validity of teacher evaluation, Teacher policy
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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