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Reconceptualizing Social Justice in Teacher Education
(Broschiert, Englisch)
Optischer Zustand
Beschreibung
This edited volume explores and extends themes in contemporary educational research on teacher preparation and the evolution in social justice education to antiracist pedagogy. These times call for teacher education to reconsider how the work devoted to social justice is explicit and intentional about its commitment to a racially just society. What does it mean for teacher education to seize this… moment to confront racism and inequities that continue to perpetuate in society and school? The book highlights efforts that are being augmented to prepare teacher candidates and future faculty to address systemic racism in their teaching practices. 181,89 €
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
30.11.2023
Sprache
Englisch
EAN
9783031166464
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
283
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Moving to Anti-racist Pedagogy
Schlagwörter
social justice education, trauma-informed pedagogy, SOTL, urban schools, anti-racist classrooms
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
JBF - Soziale und ethische Themen
JBSL1 - Ethnische Gruppen und multikulturelle Studien
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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