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Journalism Pedagogy in Transitional Countries

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book explains what it means to teach journalism in countries with limited media freedom in the post-pandemic era. It digs into the social and historical factors underpinning the development of journalism university degrees and courses in a selection of illustrative case studies taken from Africa, Asia, Europe, and Latin America. This work assesses both the limitations and creative opportunities arising from teaching journalism under constraints. Topics include but are not limited to: the application of Western theoretical frameworks in new transnational universities in China; the historical and political roots of the gap between industry and academia in Slovenia; ideological clashes and classism in higher education in the Arab region; scholar-activism in Turkey; decolonizing journalism curricula in South Asia; journalism students as research partners in the Philippines; and the repression of the student press in Mexico. Although this book focuses broadly on the Global South, the theoretical and practical implications of its findings and related discussion will inform the challenges facing journalism training today as a whole.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
05.12.2023
Sprache
Englisch
EAN
9783031137518
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Palgrave Studies in Journalism and the Global South
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
242
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
journalism education, journalism students, media classroom, Gatekeeping theory, journalistic education, decolonization, student media, media labour market, journalism labour market
Thema-Inhalt
JBCT4 - Medienwissenschaft: Journalismus JN - Pädagogik JBCT - Medienwissenschaften
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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