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Der Umwelt zuliebe
Unbestimmtheitserfahrungen als Basis literarischen Lernens
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Das Phänomen der Unbestimmtheit literarischer Texte ist Antrieb und zugleich Ergebnis eines jeden Lektüreprozesses. Es spielt im Deutschunterricht oftmals bei handlungs- und produktionsorientierten Unterrichtsverfahren eine wichtige Rolle für Prozesse des literarischen Lernens. In der Literaturtheorie wurde Unbestimmtheit in der Vergangenheit oftmals als „Leerstelle" bezeichnet. Der jüngere 29,90 €
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
15.11.2023
Sprache
Deutsch
EAN
9783834022424
Herausgeber
wbv Media
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
334
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Literaturtheoretische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Perspektiven auf literarische Mehrdeutigkeit
Autorenporträt
Die Herausgeber: Dr. Alexander Lindner ist Oberstudienrat für Deutsch und Geschichte im bayrischen Schuldienst und hat mit der Studie „Lesen, was der Text verschweigt. Von der Leestelle zur Unbestimmtheitserfahrung" (2017) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg promoviert. Dr. Torsten Mergen ist Dozent für Fachdidaktik Deutsch an der Universität des Saarlandes, Fachberater für Deutsch bei der Schulaufsichtsbehörde im saarländischen Bildungsministerium sowie Studiendirektor für Deutsch, Geschichte und Katholische Theologie an einem saarländischen Gymnasium.
Schlagwörter
Unbestimmtheitserfahrungen, literarischen Lernens, Literaturtheoretische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Perspektiven, literarische Mehrdeutigkeit, Unbestimmtheitserfahrungen, literarischen Lernens, Literaturtheoretische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Perspektiven, literarische Mehrdeutigkeit
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
JNU - Fachspezifischer Unterricht
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: wbv Media GmbH, Auf dem Esch 4, Bielefeld, Deutschland, 33619, service@wbv.de, service@wbv.de
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