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Beschreibung
This book provides an accessible way into the ideas of Basil Bernstein. It introduces, explains and exemplifies key conceptual landmarks in the development of his theory, from his sociolinguistics in the 1960s through analyses of classrooms and the construction of curriculum in the 1970s and 1980s, to studies of intellectual fields of research through the 1990s. The book introduces how these ideas can and have been used in empirical research over the past fifty years, and how they are being built on by scholars in the twenty-first century to create a cumulative approach to understanding education, knowledge and society that is alive and growing today.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
17.02.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031507434
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
SpringerBriefs on Key Thinkers in Education
Sonderedition
Nein
Autor
Brian Barrett
Seitenanzahl
120
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Code Theory and Beyond
Schlagwörter
Legitimation Code Theory, code theory, elaborated code, functional theory of grammar, linguistic code, pedagogic codes, pedagogic device, restricted code, social realism, sociolinguistics, theory of language code
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JHB - Soziologie CFB - Soziolinguistik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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