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Der Umwelt zuliebe
Rethinking Science Education in Latin-America
(Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This edited volume presents an integrated vision around the processes of science teaching and learning in Latin American schools. Existing scientific literacy findings varies greatly between students, influenced by gender, ethnicity, and socio-economic status, as well as location. This book provides systematic and cohesive insights, grounded in the existing literature, to move towards equitable Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
17.04.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031528293
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Contemporary Trends and Issues in Science Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
370
Auflage
2024
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education
Schlagwörter
Science Teacher Education, Science curriculum contextualization, School Science curriculum, Science Education for diversity in Latin America, Science Education for equity in Latin America, Research on Science teaching and learning, Education diversity in Latin America, Innovative Science teaching, Strengthening Science teacher education, Perspectives of research in Science Education, Science Education in Latin America, Science Education Research, Public Policies in Science Education, Learning outcomes of Science students, School Science Learning in Latin America, Learning communities of science teachers
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
JNZ - Lerntechniken
JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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