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Grammatik in der Grundschule

Martina Böhler, Valentina Cristante (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Optischer Zustand
  • Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden
  • z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover
  • Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
„Kannst du diese Wörter sehen und anfassen?“ Als Deutschlehrkraft haben Sie diesen Satz vermutlich auch schon einmal verwendet. Damit wären Sie nicht allein: Auf diese Weise versuchen Lehrende häufig, Kindern Grammatik begreifbar zu machen. Dabei stoßen sie jedoch oft an die Grenzen der fachlichen Korrektheit: Liebe, Idee, Frieden – nicht jedes Nomen kann angefasst werden. Aber gerade, was wir am Anfang in der Schule vermitteln, wirkt oft sehr lange nach. Fachlich korrekt und trotzdem kindgerecht – geht das? Guter Grammatikunterricht eröffnet Schüler:innen einen entdeckenden Zugang zur deutschen Sprache. Er unterstützt gerade auch Zweitsprachlernende. Lehrwerksgebundener Unterricht kann diesem Anspruch meist nicht gerecht werden und zum Erstellen eigener, differenzierter Materialien fehlt häufig die Zeit. Grammatik in der Grundschule zeigt, wie Sie einen anderen Grammatikunterricht in der Grundschule durchgängig umsetzen können. Die Handreichung gibt einen Überblick über alle in der Grundschule relevanten Themen. Sie • begleitet Ihren Grammatikunterricht von Klasse 1 bis 4, • setzt am Problem der Grammatikvermittlung an: der Sprachheterogenität Ihrer Schüler:innen, • löst sprachdialektisch veraltete Konzepte ab, • gibt Ihnen Sicherheit in den fachlichen Grundlagen, • zeigt Ihnen kindgerechte Arbeitsformen und Methoden zur Grammatikvermittlung, • spart Ihnen Vorbereitungszeit durch konkrete Unterrichtsentwürfe, Schreibaufgaben und Materialien. Die Handreichung richtet sich an Lehrkräfte des Fachs Deutsch in der Primarstufe.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.11.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783772718526
Herausgeber
Kallmeyer
Sonderedition
Nein
Autor
Martina Böhler, Valentina Cristante
Seitenanzahl
192
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Unterrichtsentwürfe für sprachheterogene Klassen, 1-4
Schlagwörter
Adjektive, Deutsch als Zweitsprache, Feldermodell, Generatives Schreiben, Grammatikunterricht, Grammatikvermittlung, Großschreibung, Heterogenität, Handlungsorientierung, Induktiver Unterricht, Konnektoren, Kooperative Methoden, Nebensätze, Nomen, Präpositionen, Pronomen, Satzgliedanalyse, Satzstellung, Valenz, Verben, Wortarten
Thema-Inhalt
YPCA4 - Schule und Lernen: Erstsprache: Grammatik und Zeichensetzung
Höhe
230 mm
Breite
16 cm

Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, Hannover, Deutschland, 30159, produktsicherheit@friedrich-verlag.de, Friedrich Verlag GmbH

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