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Philosophieren mit Filmen im Unterricht

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Im Fokus des ersten Bandes steht der gezielte Einsatz von Filmen bzw. Filmausschnitten und Kurzfilmen zu relevanten Themenkreisen und Fragestellungen im Philosophie- und Ethikunterricht. Anhand von zahlreichen Beispielen wird erläutert, wie cineastische Produktionen problem-, schüler- und kompetenzorientiert ausgewählt und eingesetzt werden können. Alle Beiträge, die von den auf dem jeweiligen Themengebiet führenden Didaktikerinnen und Didaktikern geschrieben wurden, werden von den Herausgebern detailliert eingeleitet. Der Band wird durch eine ausführliche Filmographie im Unterricht einsetzbarer Filme sowie eine umfassende Auswahlbibliographie abgerundet.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.01.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783787345564
Herausgeber
Meiner, F
Serien- oder Bandtitel
Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
318
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
1
Schlagwörter
Originaltexte, Filmanalyse, Filminterpretation, Pädagogik, Schulunterricht, Didaktik der Philosophie
Thema-Inhalt
QD - Philosophie QDHR - Westliche Philosophie: nach 1800 QDTQ - Ethik und Moralphilosophie QDHA - Antike griechische und römische Philosophie QDHH - Humanistische Philosophie QDHM - Abendländische Philosophie: Aufklärung QDTS - Soziale und politische Philosophie YPJL - Schule und Lernen: Philosophie und Ethik
Thema-Zusatz
für die Sekundarstufe I, Für die Sekundarstufe II, für weiterführende Schulen
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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