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Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Sonder- und Inklusionspädagogik ist ohne eine innerpsychische und zwischenmenschliche Dimension nicht realisierbar. Mentalisierungsbasierte Pädagogik kann Beiträge zur Förderung der emotional-sozialen Entwicklung von Heranwachsenden in elementar-, schul-, sozial- und intensivpädagogischen Settings leisten. Die Mentalisierungsfähigkeit gilt als bedeutsame Facette pädagogisch-professioneller Handlungskompetenz, da sie Grundlage für gelingende Beziehungen ist und zur Selbstregulation beiträgt. Angesichts der zunehmenden Berücksichtigung der Mentalisierungstheorie in der Inklusions- und Sonderpädagogik ist ein Band, der sich der Thematik systematisch annimmt, an der Zeit. Die mentalisierungsbasierte Pädagogik soll im Feld der schulischen Inklusions- und Sonderpädagogik anschlussfähig werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
07.10.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783525700174
Herausgeber
Vandenhoeck & Ruprecht
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
458
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Bildungsraum Schule
Kurzbeschreibung der Reihe
Ohne Mentalisieren ist Pädagogik unmöglich
Schlagwörter
Mentalisieren, Psychoanalytische Pädagogik, Inklusionspädagogik, inklusive Bildung, Sonderpädagogik, Heilpädagogik
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm

Hersteller: Brill Deutschland GmbH, Wollmarktstr. 115, Paderborn, Deutschland, 33098, productsafety@degruyterbrill.com, Brill Deutschland GmbH, Wollmarktstr. 115, DE-33098 Paderborn

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