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Einschätzung der Relevanz akademischer Hebammenkompetenzen
Angela Kranz (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Im Rahmen der Akademisierung des Hebammenberufes bleibt die Wahrnehmung der Vertiefung und Erweiterung von Hebammenkompetenzen innerhalb der Berufsgruppe ungeklärt. Diese unterteilt sich in akademische und nicht akademische Hebammen. Das Ziel der prospektiven Querschnittstudie besteht in der Untersuchung der Sichtweisen dieser beiden Gruppen in Bezug auf die Einschätzung der Relevanz von… akademischen Hebammenkompetenzen. Darüber hinaus wird das Erhebungsinstrument hinsichtlich der Fragebogenstruktur und der reliablen Erfassung der Kompetenzfacetten einer Hebamme geprüft. Die Ergebnisse zeigen Konsens hinsichtlich der Einschätzung der Relevanz akademischer Hebammenkompetenzen. Die Studienergebnisse können als Grundlage für weitere Hebammenkompetenzforschung dienen. 84,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
05.06.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783658448721
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Angela Kranz
Seitenanzahl
132
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Akademische und nicht akademische Hebammen im Vergleich - eine Querschnittsstudie
Schlagwörter
Hebammenkompetenz, Kompetenzforschung, Akademisierung, Psychometrische Prüfung, Hebamme, Mittelwertsunterschiede
Thema-Inhalt
MQD - Hebamme, Geburtshilfe
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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