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Beschreibung
Die Publikation aus der Reihe zum spielbasierten Lernen stellt nachrichtenmedienbezogene Newsgames in den Mittelpunkt – also Spiele, in denen journalistisches Arbeiten simuliert wird.
Die HerausgeberInnen Anja Nedoma und Alexander Preisinger präsentieren gemeinsam mit weiteren AutorInnen des Bandes die Broschüre, in der zehn Spiele mit Didaktisierungsmöglichkeiten (genaue Ablaufbeschreibung und… Arbeitsblätter) vorgestellt werden. Behandelt werden hochaktuelle Themen wie Fake News oder Verschwörungstheorien, aber auch journalistische Ethik, Boulevard- und Investigativjournalismus, Agenda-Setting, Aufmerksamkeitssteuerung oder Propaganda.
Die in Zusammenarbeit mit dem GameLab der Universität Wien und MISCHA (Medien in Schule und Ausbildung) erstellte Broschüre richtet sich an alle bildungsbezogenen MultiplikatorInnen und bietet sowohl für den Unterricht geeignete Spiele als auch Didaktisierungen. Die Broschüre soll die Lehrenden dazu einladen, die Spiele zu testen und für den eigenen Unterricht zu adaptieren. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
03.05.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783902659262
Herausgeber
Edition Polis
Serien- oder Bandtitel
Digitales Lernen und Politische Bildung
Sonderedition
Nein
Autor
Anja Nedoma
Seitenanzahl
36
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Paperback
Buch Untertitel
Newsgames für den Unterricht
Schlagwörter
Fake News, Medienkompetenz, Nachrichtenmedien, Newsgames, Digitale Spiele
Thema-Inhalt
Y - Kinder, Jugendliche und Bildung
Hersteller: Zentrum polis Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstr. 5/1, Wien, Österreich, 1010, service@politik-lernen.at
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