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Teacher Shortage in International Perspectives: Insights and Responses

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This Open Access volume aims to inspire innovative and culturally-responsive transformations in teacher education practices and policies within Europe and beyond in the context of teacher shortage. It amalgamates the collaborative efforts during several years between the Center for Teacher Education and Educational Research (ZLSB) at TU Dresden University of Technology (Saxony, Germany) and eleven international partners. The articles inside explore different viewpoints on teacher shortage and endeavors to systematically navigate the intricacies of the problem in light of contemporary political shifts, institutional paradigms of universities, and the theoretical contemplations of the respective nations. Researchers from Australia, the Czech Republic, Denmark, the United Kingdom, Germany, Ireland, Japan, Poland, Sweden, Switzerland, and the United States venture into new territories by intertwining the discourse about teacher shortage with alternative routes into the teaching vocation.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
26.02.2025
Sprache
Englisch
EAN
9783658453978
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
357
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Non-Traditional Pathways to the Teacher Profession
Schlagwörter
Teacher Shortage, Teacher Education, Teacher Profession, Second Career Teacher, Lateral Entry, Open Access
Thema-Inhalt
JNRV - Berufsausbildung JNMT - Lehrerausbildung JND - Bildungssysteme und -strukturen JNL - Schulen und Vorschulen JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen JNR - Berufsberatung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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