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Building Confidence, Not Suspensions: The Case for African-Centered Education
Zahara (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
The quote that opens this book is from an article titled “In The American Public
Education System, Black Children Are the New Cotton,” written by father, educational activist,
and writer Chris Stewart. Stewart’s fundamental argument is that “[w]hite America…always
[has] an interest in the education of Black folks, but never for the purposes of [Back people’s]
freedom.”6 Instead of being the… nurturing environment that builds confidence that America’s
Black youth need to survive in this world, far too many schoolhouses across America (ranging
from preschool to high school) are nothing more than penitentiaries where Black bodies are
prisoners of war. For example, “many Black children attend schools with more metal detectors
than mental health services, more police officers than counselors and more of a look of a starter
prison than a school.”7 Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
21.06.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783384268143
Herausgeber
tredition
Sonderedition
Nein
Autor
Zahara
Seitenanzahl
82
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Klebebindung
Schlagwörter
African American student achievement, Culturally relevant pedagogy, Culturally responsive teaching, education, Self-esteem, Discipline, Zero-tolerance policies, Racial equity, African diaspora studies, Afrocentric curriculum, Culturally sustaining pedagogy
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JND - Bildungssysteme und -strukturen
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
Höhe
234 mm
Breite
15.5 cm
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