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(Neueste) Geschichte forschend lehren
Markus Raasch (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Viel ist in den letzten Jahren über Grundlagen und Umsetzung von "Forschendem Lernen" geschrieben worden, der Bedarf an reflektierten Praxisberichten aber weiterhin groß. Dies gilt insbesondere für den geschichtswissenschaftlichen Unterricht. Daher unterzieht dieses Buch ausgewählte Lehrveranstaltungen, die zwischen 2014 und 2022 an den Universitäten Bonn und Mainz durchgeführt worden sind, einer… kritischen Betrachtung. Sie werden im Hinblick auf Anlage, Durchführung und Wirkung vermessen, um über die fachspezifischen Möglichkeiten "Forschenden Lernens" zu orientieren und einen Beitrag zur Weiterentwicklung guter geschichtswissenschaftlicher Lehre zu leisten. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.07.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783734416552
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Kleine Reihe Hochschuldidaktik
Sonderedition
Nein
Autor
Markus Raasch
Seitenanzahl
56
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Blockseminar, Forschend lehren, Hochschuldidaktik, Geschichtswissenschaft, Forschendes Lernen, Hochschullehre, Forschungsprojekt
Thema-Inhalt
NHA - Geschichte: Theorie und Methoden
Inhaltsverzeichnis
Hinführung
1. Kontexte
2. Blockseminar mit Tagung
Der Forschungskontext
Die Lehrveranstaltung
Der Ablauf
Erfahrungen
3. Doing Exhibition
Der Forschungskontext
Die Lehrveranstaltung
Der Ablauf
Erfahrungen
4. Unterstützung einer DFG-Forschungsgruppe
Das Forschungsprojekt
Die Lehrveranstaltung
Der Ablauf
Erfahrungen
5. Das Gleiche ohne Noten und mit Studienanfänger:innen
Das Forschungsprojekt
Die Lehrveranstaltung
Der Ablauf
Erfahrungen
6. Geschichtswissenschaft 21.0
Das Forschungsprojekt
Die Lehrveranstaltungen
Der Ablauf
Erfahrungen
7. Fazit
Literatur
Höhe
187 mm
Breite
11.5 cm
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