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Beyond the Buzzword: Examining the Inclusivity of a High School's PBIS Program

Maya (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) programs have become a prevalent approach in schools across the globe. Proponents laud their effectiveness in improving school climate, reducing disciplinary incidents, and fostering a more positive learning environment. However, beneath the surface of this seemingly universal solution lies a critical question: are PBIS programs truly inclusive for all students? This essay delves beyond the buzzword, examining the potential limitations of PBIS programs in ensuring inclusivity for students from diverse backgrounds and with varying needs.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
03.07.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783384277909
Herausgeber
tredition
Sonderedition
Nein
Autor
Maya
Seitenanzahl
162
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Klebebindung
Schlagwörter
school education, education, high-school, exams, equality, leadership, Social-emotional learning, School climate, behavior, discipline, Educational equity
Thema-Inhalt
JNW - Außerschulische Aktivitäten JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen JNRD - Arbeitserfahrung, -vermittlung & Praktika
Höhe
234 mm
Breite
15.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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