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Der Umwelt zuliebe

Re-Imagining Curricula in Global Times

Jennifer M. Mellizo (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
Through this book, the author examines the role of music education within the larger global education movement. Specifically, the author argues music education has unique potential to foster positive global identity and to promote higher levels of intercultural sensitivity during adolescence. Music educators can use the framework in this book to craft lessons that will help their adolescent students develop positive global identities as they progress towards higher levels of intercultural sensitivity within the context of musical learning experiences. The book also offers a framework that can help practicing and pre-service music educators to engage in the type of cultural and musical self-reflection needed to resist deeply engrained hegemonic tendencies. As such, more students have access to an inclusive, flexible, and meaningful musical education. Within the final two chapters, the author proposes - and provides concrete examples of - a new curricular planning strategy for music educators which synthesizes the information presented in the preceding chapters and provides a concrete vision for (re)imagining music education as global education.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.07.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031376214
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Global Perspectives on Adolescence and Education
Sonderedition
Nein
Autor
Jennifer M. Mellizo
Seitenanzahl
153
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Music Education Perspective

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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