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Implementing E-assessment for Learning in Primary EFL Writing

Xi Chen (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book examines how e-assessment can be implemented in primary English as a Foreign Language (EFL) writing in an examination-oriented context. It provides valuable insights on e-assessment for learning (E-AfL) to teacher educators and teachers in both local and global contexts, especially teacher educators undertaking professional development programs of assessment in examination-oriented contexts. For researchers and graduate students who are interested in e-assessment for learning (E-AfL) and writing assessment, this book provides them with valuable resources to further their understanding of E-AfL research and broadens writing assessment scholarship. For pre- and in-service teachers and program administrators, the book serves as a practical and accessible guidebook, proffering effective guidance to empower teacher learning of assessment and to apply pedagogic principles to assessment design.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
09.01.2025
Sprache
Englisch
EAN
9789819794904
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Autor
Xi Chen
Seitenanzahl
264
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
A Case Study in China
Schlagwörter
Language learning among young learners, Language assessment, Writing assessment, Assessment for learning, Teacher education, Curriculum innovation, University-school collaboration, Computer-assisted language learning, Primary schools in China, Examination-oriented culture
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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