Basics für Junglehrer

01.02.2006

Deutsch

9783834600639

Verlag an der Ruhr

Nein

Holger Mittelstädt

201

1

Taschenbuch

Der optimale Einstieg in den Arbeitsplatz Schule

Unterrichtsorganisation, Lehrerhandbuch, Referendariat, Unterrichtsmethoden, Schulleben

Vorwort Einleitung Kapitel 1 – In der neuen Schule 1.1 Allgemeine Infos über die Schule Historie (Namenspatron etc.) Leitbild, Schulprogramm und Evaluation Aufbau und Organisation Infopolitik und Infowege Einzugsgebiet, soziales Umfeld Das Schulgebäude Arbeitsgemeinschaften, Projekte „Alle Jahre wieder …“ – Wichtige Termine und Veranstaltungen 1.2 Personal und Persönlichkeiten Die Schulleitung Die guten Seelen der Schule: Das Sekretariat und der Hausmeister Die Kollegiumsgemeinschaft und Kooperation Wer ist für was zuständig? Wer kann mir helfen? Wie kann ICH mich einbringen? Die Schüler Die Eltern 1.3 Fettnäpfchen vermeiden Pausenaufsichten Verhalten bei Feueralarm Bei Krankheit, Sonderurlaub und Fortbildungen Die Frage mit der Kleidung –bei Schülern und Lehrern Im Lehrerzimmer (Plätze, Schränke, Kaffeekasse) Konflikte im Kollegium „Das war schon immer so …“ Kapitel 2 – Im eigenen Fachbereich 2.1 Schulinternes Curriculum 2.2 Wer macht was? 2.3 Wo finde ich was? 2.4 Eingeführte Schulbücher und Unterrichtsmaterialien 2.5 Tests, Klassenarbeiten, Referate, Parallelarbeiten, Betrugsversuche 2.6 Regelungen für Hausaufgaben und Heftführung 2.7 Andere Regularien Kapitel 3 – Zum ersten Mal Klassenlehrer 3.1 Die Aufgaben eines Klassenlehrers Zeugnisse, Unterschriften, Notenspiegel, Notenbücher, Klassenbuch Kooperation mit den Fachlehrern (Hausaufgabenregelung, fachübergreifender und fächerverbindender Unterricht, Projekte) Elterninformationen (Elternabende, Elternsprechtage, Elternbriefe) Fehlzeiten, Entschuldigungen, Verspätungen, Unterrichtsbefreiungen Außerschulische Veranstaltungen: Klassenfahrten, Wandertage, Partys u. Ä. 3.2 Worauf Sie achten sollten! Die erste Stunde in der neuen Klasse Klare Regeln und Rituale (Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen) Die Klassengemeinschaft Die Sitzordnung Wer übernimmt was? Aufgaben in der Klasse Die Klassenraumgestaltung Konflikte in der Klasse Disziplinprobleme Die Unterrichtsevaluation Kapitel 4 – Die eigene Organisation 4.1 Organisation des Schulalltags –damit der Überblick bleibt 4.2 Organisation von Terminen 4.3 Organisation der eigenen Tasche –Das brauchen Sie zum Überleben 4.4 Ordnung im Lehrerzimmer 4.5 Organisation des häuslichen Schreibtisches (Ablage, Steuer usw.) 4.6 Organisation der Unterrichtsvorbereitung 4.7 Es gibt nicht nur Schule! – Organisation des Privatlebens 4.8 Gewerkschaften, Verbände und Krankenkassen Anhang Schluss Kultusministerien Landesinstitute Gewerkschaften, Verbände Index Literatur für Junglehrer Links für Junglehrer

160 mm

23 cm