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Critical Education Policy and Leadership Studies

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This edited collection is a Festschrift to Helen M. Gunter, a leading scholar in the field of education policy and leadership. We draw on the concept of the Festschrift as a collection of papers, or chapters, that recognise, honour, and celebrate the work and contributions of an esteemed academic. Gunter’s work has opened up the field of critical education policy and leadership studies and provoked, if not revitalised, scholarly thinking about the origins, structures, patterns and impact of the field. Gunter’s personal commitment to intellectual leadership of the field and public education resonates across all her scholarly works. The core intention of this unique collection is to recognise Gunter’s scholarly contributions as an academic, practitioner and public intellectual. Invited authors have been asked to reflect critically on ways in which Gunter’s work and intellectual support have influenced their own research, teaching and academicengagement. In their reflections, contributors not only speak to the intellectual work of Gunter but suggest how they have taken this work forward and how this has advanced the field of education as well as the production of knowledge.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
02.08.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031368035
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
183
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
The Intellectual Contributions of Helen M. Gunter
Autorenporträt
Tanya Fitzgerald is Professor of Higher Education and Dean of the Graduate School of Education at the University of Western Australia. Tanya’s research interests span leadership and policy in higher education, the history of women's higher education, and educational biography. Tanya is Editor in Chief of the
Schlagwörter
Intellectual biography, critical educational leadership, sociology of education policy, Helen M Gunter educator, Critical management studies, Research methodologies, education policy sociology, the role of the public educator, professional practices in higher education, doctoral supervision, knowledge production in educational leadership, political discourse’, Arendtian thinking, segregation in England, cultural continuity in education, comprehensive public education, teacher leadership, educational administration, privatisation of education
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Palgrave Macmillan, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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