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Recovering Language in Higher Education
Laetitia Monbec, Alex Ding (Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This volume provides an original theoretical and practical discussion around language ontology, social theory, ethics, and pedagogy to enhance socially committed teaching and scholarship in Higher Education. The authors focus on language and literacy and English for Academic Purposes provisions in HE and bring together social semiotics (Systemic Functional Semiotics) and Bourdieu’s Field Theory to… illuminate the norms and orthodoxies which shape practices in these fields. Part 1 aims to ‘break the illusio’ around language ontology, ethics and pedagogy which hinders social justice aspirations. Part 2 proposes ways to recover meaning and move forward, through deliberate ethical considerations, and a detailed and expanded knowledgebase for language educators. The volume will be of interest to anyone involved in language and literacy in Higher Education. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
13.02.2025
Sprache
Englisch
EAN
9783031766985
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
Laetitia Monbec, Alex Ding
Seitenanzahl
148
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Social Justice, Ethics and Practices
Schlagwörter
Social Theory, Bourdieu's field theory, Social Semiotics, Ethics, Linguistics, Literacy in Higher Education, Language ontologies, English forAcademic Purposes, Social change & Social justice, Academic Writing
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik
JBF - Soziale und ethische Themen
CFC - Alphabetisierung
CF - Sprachwissenschaft, Linguistik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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