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Beschreibung
Tansfers von innovativen Programmen aus der Universität in das System Schule bringen große Herausforderungen mit sich, die in diesem Band empirisch fundiert vorgestellt werden. Im Zentrum steht mit der Leseschule NRW ein systematisches Programm der Leseförderung, dessen Adaption an zehn Schulen im Primar- und Sekundarbereich über einen Zeitraum von sechs Jahren umfassend evaluiert wurde. Die Studie bietet einen detaillierten Einblick in Gelingensbedingungen eines Implementationsprozesses und stellt Good-Practice-Modelle vor, die anhand von Fallanalysen konkretisiert werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.05.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783779984658
Herausgeber
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Sonderedition
Nein
Autor
Marion Bönnighausen, Katharina Lammers
Seitenanzahl
332
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Entwicklung, Erprobung und Evaluation schulspezifischer Konzepte zur nachhaltigen Implementation eines Leseförderprogramms

Hersteller: Juventa Verlag GmbH, Werderstr. 10, Weinheim, Deutschland, service@beltz.de, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

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