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Beschreibung
Wie wir Kindern Medienkompetenz vermitteln – ohne Angst vor Social Media Es macht Kinder und Jugendliche krank, zerstört ihre sozialen Kompetenzen, sorgt dafür, dass ihr Gedächtnis völlig verkümmert: Die Liste an Vorwürfen gegen das Smartphone ist lang. Doch ist daran etwas dran? Oder ist es nur eine Kombination aus Bewahrpädagogik und Angst vor der rasanten Entwicklung der digitalen Räume, die Eltern und Pädagog:innen so skeptisch macht? Niko Kappe ist selbst Lehrer und erfolgreicher Tiktoker. In diesem Ratgeber für eine entwicklungsfördernde Erziehung räumt er mit Vorurteilen gegenüber den sozialen Medien auf. Stattdessen macht er vor allem deutlich: Skepsis gegenüber neuen Technologien ist kein neues Phänomen, ganz im Gegenteil! Warum eine medienfreie Erziehung heute weder möglich noch sinnvoll ist Zwischen Filterblase und Echokammer: Was ist dran an der Gefahr von TikTok und Co? Warum Verbote nicht helfen und wie Kinder echte Medienkompetenz erlangen Inklusive Gespräche mit Expert:innen zu allen Themen rund um die digitale Bildung Ein Elternratgeber für einen realistischen Blick auf die Digitalisierung und ihre Auswirkungen Fake News erkennen und den TikTok-Algorithmus verstehen lernen Um Medienkompetenz vermitteln zu können, ist ein grundlegendes Verständnis dessen notwendig, was auf den verschiedenen Plattformen passiert. Niko Kappe zeigt auf, dass Angst vor neuen Technologien ein schlechter Ansatz ist, um die wichtigste Kompetenz im Umgang mit Social Media zu vermitteln: kritisches Denken. Stattdessen lädt er in seinem kenntnisreichen Sachbuch dazu ein, die eigenen Vorurteile zu hinterfragen und sich den Tatsachen zu stellen: Eine Kindheit ohne Smartphone gibt es nicht mehr – muss es aber auch nicht!
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
25.02.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783990604779
Herausgeber
Goldegg Verlag GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Niko Kappe
Seitenanzahl
224
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Keine Angst vor Social Media und KI – Wie wir unsere Kinder in die digitale Zukunft begleiten. Ein Erziehungsratgeber über Digitalisierung und ihre Herausforderungen
Schlagwörter
Medienkompetenz, KI, Künstliche Intelligenz, Social Media, TikTok, Influencer, digitale Bildung, Digitalität, Digitalisierung, Bildung, Kritik an Social Media, Chancen von Digitalisierung, Bildungs-TikToker, Umgang mit Social Media, Bildschirmzeit, Potenzial von Digitalisierung, technische Entwicklungen, neue Technologien, Generationen, kritisches Denken, Fake News, digitale Erziehung, kompetente Eltern, digitale Kompetenz, Veränderung, Kulturveränderung, Erziehung, Kontrollverlust, Smartphone, Zeitenwende, Elternrolle, Vertrauen aufbauen, psychologische Effekte von Social Media, Identitätsfindung, Kompetenzen, Eigenverantwortung, Beziehung aufbauen, Wissensvermittlung, Kindheit ohne Smartphone, Kinder ohne Smartphone, medienfreie Erziehung, digital native, digitale Medien, gesellschaftliche Probleme, Identitätsentwicklung, Jugendliche, Online-Sucht, medienfrei erziehen, fake facts, Gen Z, Gen-Z, Generation Z, Aufmerksamkeit, Algorithmus, Algorithmen, Authentizität, digital content, positive Zukunft gestalten, psychologische Auswirkungen, digitale Welt, selbstbestimmt, Smartphone-Sucht, Technologie-Kritik, Smartphone-Nutzung, Nutzungsdauer, Digitale Demenz, soziale Netzwerke, Mediennutzung, WhatsApp, Zukunftsperspektive, politische Bildung, Erwachsenenbildung, tiktok, soziale medien, medienkompetenz, ratgeber, fake news erkennen, tiktok algorithmus, sachbuch, digitale bildung, erziehungsratgeber, digitalisierung herausforderung, digitalisierung auswirkungen, filterblase und echokammer, gesellschaftlicher wandel, medienkompetenz vermitteln, entwicklungsfördernde erziehung, facebook, instagram, whatsapp, künstliche intelligenz, influencer, community, algorithmus, content creator, content, digitalisierung, teenager, authentizität, gesellschaft, soziale netzwerke, digitale medien, social media plattformen, medienpädagogik, psychosozial, social media kanäle, smartphones für kinder, filterblase, ki künstliche intelligenz, ki gefahren, ist tiktok gefährlich, video creator, echokammer, digitale kommunikation, facebook instagram, digitalität, ki im alltag, kritisches denken, filterbubble, medienkompetenz von kindern, fake news in social media, medienerziehung, fake news check, digitale tools, wandel gesellschaft, wie kann man fake news erkennen, informationsbeschaffung, online medien, technologischer fortschritt, gesellschaft im wandel, social media nutzung, kind und medien, algorithmus tiktok, online sucht, kinder sachbuch, kultur der digitalität, smartphone nutzung, zukunft digitalisierung, bildung in der digitalen welt, bildung und erziehung, chancen und risiken der digitalisierung, technologischer wandel, gesellschaftliche entwicklung, medien entwicklung, soziale plattformen, entwicklung digitalisierung, content digital, online erziehung, influencer tiktok, bildung digital, analoges leben, erziehungskompetenz, plattformen social media, moderne gesellschaft, vorteile von sozialen netzwerken, bücher bildung, künstliche intelligenz einsatzgebiete, digitale zukunft, medienerziehung grundschule, generation tiktok, nutzung soziale medien, eltern und medien, medienerziehung kindergarten, soziale medien jugendliche, probleme der gesellschaft, förderung der medienkompetenz, technophobie, ki gefahren und chancen, medienkompetenz fördern, digitale anwendungen, soziale medien plattformen, erziehung buch, ki möglichkeiten, social media nutzung jugendliche, digitalisierung gesellschaft, medienkompetenz pädagogik, elternkompetenzen, veränderung gesellschaft, entwicklung jugendliche, algorithmen soziale medien, sachbuch jugendliche
Thema-Inhalt
J - Gesellschaft und Sozialwissenschaften JB - Gesellschaft und Kultur, allgemein JBF - Soziale und ethische Themen
Höhe
215 mm
Breite
13.5 cm

Hersteller: Goldegg Verlag GmbH, Mommsengasse 4, Wien, Österreich, produktsicherheit@goldegg-verlag.com, Goldegg Verlag GmbH

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