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Inclusive Shakespeares

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
Inclusive Shakespeares: Identity, Pedagogy, Performance  responds to the growing concern to make Shakespeare Studies inclusive of prospective students, teachers, performers, and audiences who have occupied a historically marginalized position in relation to Shakespeare's poetry and plays. This timely collection includes essays by leading and emerging scholarly voices concerned to open interest and participation in Shakespeare to wider appreciation and use. The essays discuss topics ranging from ethically-informed pedagogy to discussions of public partnerships, from accessible theater for people with disabilities to the use of Shakespeare in technical and community colleges.  Inclusive Shakespeares  contributes to national conversations about the role of literature in the larger project of inclusion, using Shakespeare Studies as the medium to critically examine interactions between personal identity and academia at large.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.11.2024
Sprache
Englisch
EAN
9783031265242
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Palgrave Shakespeare Studies
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
265
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Identity, Pedagogy, Performance
Schlagwörter
Shakespeare, Theatre in Education, Inclusivity, Pedagogy, Accessibility, Disability theory, Critical race theory, Queer theory, Adaptation, University curriculum, Identity
Thema-Inhalt
DSB - Literaturwissenschaft, allgemein AT - Darstellende Künste D - Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft JN - Pädagogik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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