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Beschreibung
In elemental music and dance education and other music education subjects, in addition to individual musical and movement-related possibilities, communicative and relationship-oriented skills play a key role in the design of artistic-pedagogical teaching-learning processes. A precise assessment of the ability and quality of relationship and the subsequent reflection on the teaching situation, which is made possible by the “AQR-P Tool” observation and assessment procedure presented here, can support an adequate adaptation of the teacher's actions to the needs of the learners. By knowing the currently existing relationship mode and the “pedagogical relationship quality” to be adapted to it, the teacher can design tasks and activities in such a way that the learners can make optimal use of these activities. Volume 1 explains the theoretical foundations upon which the AQR-P Tool was developed and adapted and presents the observation procedure in its entirety so that it can be used directly in practice. In addition, the application possibilities and further development variants are shown.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.12.2024
Sprache
Deutsch
EAN
9783752008173
Herausgeber
Reichert, L
Serien- oder Bandtitel
zeitpunkt musik
Sonderedition
Nein
Autor
Erik Esterbauer
Seitenanzahl
216
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Das pädagogische Instrument zur Einschätzung der Beziehungsqualität (EBQ-P-Instrument) und seine Anwendung im inklusiven Musik- und Tanzunterricht Band 1: Das EBQ-P-Instrument Praxis: Grundlagen, Merkmallisten, Anwendungshinweise

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Dr. Ludwig Reichert Verlag Inhaberin Ursula Reichert, Tauernstraße 11, Wiesbaden, Deutschland, 65199, info@reichert-verlag.de, Ursula Reichert

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