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Entschleiern – Verstehen – Initiieren – Eingreifen

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Pädagogik, die nicht im Modus eines ‚naiven politischen Systembezugs‘ verharren möchte, ist auf die Reflexion der gesellschaftlichen Funktion von Erzie¬hung und Bildung verwiesen sowie auf die Entlarvung herrschender ideologischer Konzepte. Ebenso gilt es einen pädagogischen Gedankengang zu entwickeln, der trotz der Übermacht der Verhältnisse Handlungsoptionen andenkt sowie individuelle und kollektive Emanzipationsprozesse anbahnt. Die von Hans-Jochen Gamm seit den 1970er Jahren ausgearbeitete kritisch-materialistische Pädagogik bietet hierzu ein umfangreiches Arsenal an Theorieelementen, Analysen und Entwürfen, deren Erklärungspotenzial und Aktualität in diesem Band beleuchtet werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.05.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783779989806
Herausgeber
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Pädagogik und Gesellschaftskritik
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
166
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Zur Bedeutung des Materialismuskonzepts für die Pädagogik heute

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Juventa Verlag GmbH, Werderstr. 10, Weinheim, Deutschland, service@beltz.de, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

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