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La compétence de diagnostic des futurs professeurs de français langue étrangère (FLE)

Julien Verrière (Gebundene Ausgabe, Französisch)

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Beschreibung
L’étude propose une réflexion théorique sur les concepts de compétence et de compétence de diagnostic afin de mettre en évidence les compétences et connaissances nécessaires pour procéder à un diagnostic. La partie empirique de la recherche examine la compétence de diagnostic des étudiants de master qui se destinent à l’enseignement du français langue étrangère (FLE) en Allemagne. Il s’agit d’étudier les liens entre la compétence langagière et la compétence de diagnostic à partir d’un exercice de diagnostic basé sur une production écrite d’apprenant de niveau A2. L’étude empirique associe un point de vue quantitatif sur la compétence de diagnostic et la compétence langagière ainsi qu’un point de vue qualitatif au travers d’interviews rétrospectives semi-dirigées. Open Access Annexes is available at https://supplementaryresources.blob.core.windows.net/4334348-verriere/ANNEXES_ONLINE_version_finale.pdf
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
30.12.2024
Sprache
Französisch
EAN
9783631912478
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Sonderedition
Nein
Autor
Julien Verrière
Seitenanzahl
350
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe

Hersteller: Peter Lang, Gontardstraße 11, Berlin, Deutschland, 10178, r.boehm-korff@peterlang.com, r.boehm-korff@peterlang.com

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