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Aufmerksamkeitsoptionen aushandeln
Kerstin Weuthen (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Im Einzelunterricht – sei es instrumental oder vokal – gibt es unzählige Dinge, die die Aufmerksamkeit der Schüler:innen beanspruchen: der Fingersatz, die Anweisungen der Lehrkraft, ein neues Bild für eine Bewegung, der Klang einer zweiten Stimme. Doch warum fokussieren sie bestimmte Aspekte mehr als andere? Diese empirische Untersuchung beleuchtet, wie Schüler:innen im Alter von 11 bis 15 Jahren… ihre Aufmerksamkeitszuwendung während des Unterrichts reflektieren und wie ihre Lehrkräfte diesen Prozess beeinflussen. Durch videobasierte Interviews werden „Aufmerksamkeitsoptionen“ definiert – Momente und Elemente, die die Aufmerksamkeit der Lernenden besonders affizieren. Die Ergebnisse zeigen, dass Aufmerksamkeit dynamisch verhandelt wird: Lehrer:innen können Schüler:innen durch ihre Praxis neue Optionen eröffnen, deren Aufmerksamkeit kann (und muss) aber nicht grundsätzlich durch pädagogische Interventionen gelenkt oder kontrolliert werden. 44,90 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
27.02.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783830949299
Herausgeber
Waxmann
Serien- oder Bandtitel
Perspektiven musikpädagogischer Forschung
Sonderedition
Nein
Autor
Kerstin Weuthen
Seitenanzahl
430
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH
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