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Kommunikation in der Schule

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Wie lässt sich Kommunikations- und Medienkompetenz im Schulalltag vermitteln? Kommunikation ist ein grundlegender Bestandteil jeder Lehr- und Erziehungstätigkeit: Im schulischen Alltag ist sie unverzichtbares Werkzeug bei der Unterrichtsgestaltung und der Vermittlung von Lerninhalten, aber auch beim Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Vorgesetzten, Eltern und Lernenden. Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick zum Thema „Kommunikation in der Schule“ und legt dabei den Fokus auf relevante Aspekte der direkten interpersonellen Kommunikation (z.B. nonverbale Kommunikation, Gruppenkommunikation) und der medienvermittelten Kommunikation (z.B. Lernmedien, virtuelle Lernszenarien). Zusätzlich nimmt es Themen wie Inklusion, Krisenkommunikation, interkulturelle Kommunikation und Mobbing in den Blick und bietet Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag auseinandersetzen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
17.02.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783825264505
Herausgeber
UTB
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
357
Auflage
3
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Medienkompetenz, Cybermobbing, Krisenkommunikation, Lehr-Lern-Prozesse, nonverbale Kommunikation, Individualkommunikation, Interkulturelle Kommunikation, Unterrichtsgestaltung, Konfliktkommunikation, Heterogenität, Inklusion, Mobbing, Mediennutzung, Schulalltag, Künstliche Intelligenz, Lernmedien, Schule, Unterricht, Mobilkommunikation, Kommunikation, Unterrichtskommunikation, Elterngespräche, Elternabend, Schulsystem, Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Masterstudiengang, Bachelorstudiengang, Lehramtsstudierende, Lehramt Studierende, Schüler, Lehrer, Lehrbuch
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
Thema-Zusatz
für die Hochschulausbildung, für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge, Lehrbuch, Skript
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7 Grundlagenorientierter Bereich 1 | Kommunikation – Eine Einführung Ines C. Welzenbach-Vogel 11 2 | Nonverbale Kommunikation Ines C. Welzenbach-Vogel und Uli Gleich 35 3 | Kommunikation in Gruppen Selma C. Rudert und Stefan Janke 56 Kommunikation im Kontext von Heterogenität 4 | Inklusive Schule und kommunikative Prozesse Norbert Wenning 79 5 | Kommunikation und Gender Ines C. Welzenbach-Vogel 108 6 | Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz Astrid Utler 128 Bedeutsamkeit von Kommunikation im Rahmen der Gestaltung von Unterrichtsprozessen 7 | Kommunikation und Classroom Management Jerome Mitchell 149 8 | Einsatz von Lernmedien im Schulunterricht Christian Scherner und Mandy Schiefner-Rohs 169 9 | Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und Interaktion Ina Biederbeck 191 Handlungs- und Problemfelder im Schulalltag 10 | Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag Elke Moning-Petersen und Jendrik Petersen 215 11 | Mobbing in der Schule Julia Riebel und Reinhold S. Jäger 236 12 | Beratung im und für das Schulsystem Helen Hertzsch und Elke Dörflinger 263 13 | Kommunikation mit Medien: Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen Uli Gleich 290 14 | Kommunikations- und Medien kompetenz von Lehrkräften an Schulen Roland Gimmler und Ines C. Welzenbach-Vogel 314 Verzeichnis der Autor:innen 353
Höhe
215 mm
Breite
15 cm

Hersteller: UTB GmbH, Ramsauer Weg 5, Bad Heilbrunn, Deutschland, 83670, info@klinkhardt.de, Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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